تقيمات الاسبوع السابع
احبائي طلاب الصف الاول الثانوي العام ، سيقدم لكم موقع مدرستنا التعلمي اليوم ، جميع التقييمات والاداءات الصفية والمنزلية في مادة العلوم المتكاملة للاسبوع السابع من الفصل الدراسي الثانوي للعام الدراسي 2024/2025، في ملف واحد قابل للنسخ او التحميل بدلا من الثلاث ملفات الموجودة على موقع وزارة التربية والتعليم.
 |
| تقيمات الاسبوع السابع - اولى ثانوي - علوم متكاملة-تيرم ثاني |
اولا : الواجب المنزلي
الفصل الثاني: الدرس (4) الكائنات الحية والمواد العضوية كمصادر للطاقة المتجددة
- 1- المادة العضوية التي يمكن تحويلها إلى سكر باستخدام الانزيمات هي ........
أ- السيليكون ب- السليلوز ج- الحديد د- النحاس
- 2- كيف يتم تحويل الزيوت النباتية إلى وقود حيوي؟
أ-عن طريق الحرق المباشر ب -عن طريق تحليل الدهون باستخدام اإلنزيمات ج -عن طريق عملية األسترة د -عن طريق التبريد
- 3- تُعتبر البكتيريا المنتجة للميثان مهمة في إنتاج الطاقة الحيوية لأنها..........
أ( تستهلك االميثان الموجود بالواد العضوية ب( تحول المواد العضوية إلى ميثان ج( تستهلك الطاقة د( تزيد من التلوث
- 4- ما الكتلة الحيوية؟
أ( المادة الجافة للنباتات والحيوانات ب( المادة السائلة للمعادن ج( الغاز الناتج من التفاعالت الكيميائية د( المادة الناتجة من البراكين
- 5- ما الكربون الذي يتم إطلاقه أثناء احتراق الوقود الحيوي؟
أ( الكربون الممتص مسبقا من الغلاف الجوي بواسطة النباتات ب( الكربون المنبعث مسبقا للغلاف الجوي بواسطة النباتات
ج( الكربون الناتج من تصدع الارض د( الكربون الناتج من احتراق المعادن
- 6- كيف تساهم الطحالب الدقيقة في إنتاج البيوديزل؟
أ( تنمو بسرعة وتحول الضوء إلى زيوت قابلة للاستخدام كوقود حيوي ب( تتحلل وتنتج غاز الميثان
ج( تمتص الطاقة الشمسية فقط د( تتفاعل مع المعادن وتنتج الوقود
- 7- يمكن للبكتيريا المنتجة للميثان أن تساعد في تقليل النفايات العضوية عن طريق .........
أ( تحليل المواد العضوية في محطات معالجة النفايات ب( إنتاج الكهرباء بشكل مباشر
ج( امتصاص الطاقة الشمسية د( تحويل المعادن إلى وقود
- 8- دور الانزيمات في تحويل السليلوز إلى إيثانول هو ..........
أ( تحليل السليلوز إلى سكر ب( زيادة كتلة السليلوز
ج( تقليل نسبة الاكسجين في السليلوز د( تحسين جودة السليلوز
- 9- يمكن للطحالب الدقيقة أن تنتج البيوديزل عن طريق .........
أ( تحويل الضوء إلى زيوت قابلة للاستخدام كوقود حيوي ب( التحلل وإنتاج غاز الميثان
ج( امتصاص الطاقة الشمسية فقط د( التفاعل مع المعادن وإنتاج الوقود
- 10- توضح الصورة رقم (1) مرحلة من عملية تحويل المواد العضوية إلى ما هي الكائنات الحية التي تلعب دوًرا رئيسيًا في هذه العملية؟
أ( الطحالب الدقيقة. ب( البكتيريا المنتجة للميثان. ج( اإلنزيمات. د( النباتات.
 |
| علوم متكاملة-تيرم ثاني |
- 11- تمثل الصورة رقم (2) مزرعة للطحالب الدقيقة. ما هي العوامل التي تجعل هذه الطحالب مصدًرا واعًدا للوقود الحيوي؟
أ( الحاجة إلى مساحات زراعية كبيرة. ب( النمو البطيء.
ج( القدرة على النمو في بيئات غير صالحة للزراعة. د( استهالك كميات كبيرة من المياه العذبة.
- 12- الصورة رقم (3) تمثل مصادر طاقة تعتمد عليها مدينة حديثة. كيف يمكن استخدام الطاقة الحيوية بشكل مبتكر في هذه المدينة؟
أ( الاعتماد الكامل على الوقود الاحفوري. ب( استخدام الطاقة الشمسية فقط.
ج( تحويل النفايات العضوية إلى وقود حيوي لتشغيل وسائل النقل. د( استخدام الطاقة النووية.
- 13- تستفيد البكتيريا الضوئية من الضوء لتحويل .................... إلى وقود حيوي بشكل فعال ومستدام.
أ( ثاني أكسيد الكربون و الماء ب( ثاني أكسيد النيتروجين و الماء
ج( ثاني أكسيد الكبريت و الماء د( ثالث أكسيد الكبريت و الماء
- 14- كيف يمكن للكائنات الحية والمواد العضوية أن تساهم في إنتاج الطاقة المتجددة؟
ناقش العمليات البيولوجية والتقنيات المستخدمة في تحويل المواد العضوية إلى وقود حيوي أوكهرباء.
- 15- ما هي الفوائد البيئية الستخدام الكتلة الحيوية والوقود الحيوي مقارنة بالوقود الاحفوري؟ وهل هناك أي تحديات أو عيوب مرتبطة باستخدام هذه المصادر؟
- 16- تعتبر الطحالب الدقيقة مصدًرا واعًدا للوقود الحيوي. ناقش كيف يمكن زراعة الطحالب واستخدامها إلنتاج الوقود الحيوي، وما هي المزايا التي تجعلها خياًرا مستداًما مقارنة بالمحاصيل الزراعية التقليدية؟
- 17- يوضح الشكل التالي رقم (1) عملية تحويل ثاني أكسيد الكربون و الماء إلى وقود حيوي باستخدام الكائنات (X)
 |
| علوم متكاملة-تيرم ثاني |
أ( ما اسم الكائنات (X)؟
ب( ما العامل البيئي الهام الذي تستخدمه الكائنات (X) لاتمام عملية التحويل؟
ج( اكثب مثالا لوقود حيوي ينتج عن تلك العملية.
- 18- يوضح الشكل رقم (2) السابق عملية تحليل المواد العضوية في محطات معالجة النفايات أو حظائر الحيوانات، وإنتاج الميثان كوقود حيوي باستخدام الكائنات (X)، ما اسم الكائنات (X)؟
- 19- كيف يختلف الوقود الحيوي عن الوقود االحفوري؟
- 20- ما المصادر األساسية للوقود الحيوي؟
- 21- ما الوقود الحيوي األكثر شيوًعا؟
- 22- ما الدور الذي تلعبه الطحالب في انتاج الوقود الحيوي؟
ثانيا: التقييم الاسبوعي
الفصل الثاني: الدرس(4)الكائنات الحية والمواد العضوية كمصادر للطاقة المتجددة
- 1- ما الكائنات الحية التي تُستخدم إلنتاج الميثان من المواد العضوية؟
أ( الطحالب الدقيقة ب( البكتيريا المنتجة للميثان ج( الفطريات د( النباتات
- 2- المادة العضوية التي يمكن تحويلها إلى وقود حيوي باستخدام اإلنزيمات هي .........
أ( السيليكون ب( السليلوز ج( الحديد د( النحاس
- 3- كيف يتم تحويل السليلوز إلى إيثانول؟
أ( عن طريق الحرق المباشر ب( عن طريق التخمير باستخدام الانزيمات
ج( عن طريق التقطير د( عن طريق التبريد
- 4- ادرس المخطط في الشكل رقم (1) ، واستنتج ما الناتجان(X) و (Y)؟
 |
| علوم متكاملة-تيرم ثاني |
- 5- تُعتبر الطحالب الدقيقة مصدًرا واعًدا للوقود الحيوي لأنها ..................
أ( تنمو ببطء ب( تتطلب مساحات زراعية كبيرة
ج( تنمو بسرعة وال تحتاج إلى أراضي صالحة للزراعة د( تنتج كميات قليلة من الزيوت
- 6- ادرس المخطط رقم (2) : ما الناتجان(X) و(Y)؟
- 7- يمكن تحسين كفاءة إنتاج الوقود الحيوي من المخلفات الزراعية عن طريق.........
أ( زيادة كمية النفايات ب( استخدام تقنيات متقدمة مثل الانزيمات والتحلل الحيوي
ج( حرق النفايات مباشرة د( تخزين النفايات لفترات طويلة
- 8- الدور الرئيسي لإلنزيمات في إنتاج الوقود الحيوي هو ..................
أ( تسريع التفاعلات الكيميائية لتحويل المواد العضوية إلى وقود ب( زيادة كمية النفايات
ج( تقليل كفاءة الانتاج د( تثبيط التفاعلات الكيميائية أثناء تحول المواد العضوية إلى وقود
- 9- من العوامل التي تجعل الوقود الحيوي مستداًما............
أ( استخدام مواد غير متجددة ب( استخدام مواد متجددة وتقليل الانبعاثات الكربونية
ج( زيادة التلوث د( االعتماد الكامل على الوقود الاحفوري
- 10- العملية التي تستخدمها البكتيريا لانتاج الميثان من المواد العضوية تسمى .....
أ( التمثيل الضوئي ب( التخمير ج( تحليل المواد العضوية د( الاحتراق
- 11- ما الوقود الحيوي الذي يُنتج من الزيوت النباتية أو الدهون الحيوانية؟
أ( الايثانول ب( البيوديزل ج( الميثان د( الهيدروجين
- 12- ما الفائدة البيئية لاستخدام الطحالب الدقيقة في إنتاج الوقود الحيوي؟
أ( زيادة انبعاثات الكربون ب( تقليل انبعاثات الكربون ج( زيادة التلوث د( استنفاذ الموارد الطبيعية
- 13- يمكن استخدام ................... لتحليل المواد العضوية في محطات معالجة النفايات أو حظائر الحيوانات، وإنتاج الميثان كوقود حيوي.
أ( البكتيريا المنتجة للميثان ب( الطحالب المنتجة للميثان ج( الفطريات المنتجة للميثان د( الفيروسات المنتجة للميثان
- 14- أي العمليات التالية يمكن استخدامها لتحويل سكر الجلوكوز إلى إيثانول؟
أ( التميؤ ب( الاكسدة ج( البلمرة د( التخمر
- 15- فسر : تعد الطاقة المستمدة من اإلنزيمات من التطورات المبتكرة في مجال الطاقة المتجددة
- 16- فسر: يعتبر الوقود الحيوي المستخرج من الطحالب الدقيقة مصدًرا واعًدا من مصادر الطاقة المتجددة
- 17- فسر: استخدام بقايا المحاصيل والمخلفات الزراعية لتحويلها إلى طاقة يساهم في تقليل الانبعاثات الكربونية مقارنة بالوقود الاحفوري.
لتحميل الملف بي دي اف اضغط هنا