random
أخبار ساخنة

اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول

علوم متكاملة الاسبوع الاول

طرحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقعها تقيمات واداءات الاسبوع الاول في مادة العلوم المتكاملة للصف الاول الثانوي لتيسر للعام الدراسي 2024/2025 الفصل الدراسي الثاني ، لتيسر لابنائها الطلاب الحصول عليها والتدريب على حل الاسئلة والتعرف على شكل امتحانات اخر العام.

اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول
اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول

اولا : الواجب المنزلي

(1) ما العملية التي تقوم بها النباتات لتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية؟

أ ) التنفس الخلوي      ب) البناء الضوئي          ج) التحلل               د) التخمر

(2) ما هو المستوى الغذائي الأول في السلسلة الغذائية؟

أ) الكائنات المحللة          ب) الكائنات ذاتية التغذية (النباتات)       ج) المستهلكات الأولية          د) المستهلكات الثانوية

(3) ما هي النسبة التقريبية لفقدان الطاقة بين مستويات السلسلة الغذائية؟

أ ) 10%                     ب)  50%                                  ج)  90%                             د ) 100%

(4) عند انتقال الطاقة من الكائنات المنتجة للكائنات المستهلكة يحدث فقد للطاقة خلال.

أ) عملية التنفس               ب) عملية التغذية                        ج) عملية الاخراج                   د) عملية التنفس والاخراج

(5 ) إذا كانت كمية الطاقة التي يحصل عليها أرنب من النباتات تساوي ۱۰۰ جول، فما هي كمية الطاقة التي يمكن أن تصل إلى الثعلب الذي يتغذى على الأرنب؟

أ) ۱۰ جول                     ب) ٥٠ جول                             ج) ۹۰ جول                          د) ۱۰۰ جول

(6) ما هي الآثار البيئية المترتبة على استخدام الوقود الحفري مقارنة بمصادر الطاقة المتجددة؟

  أ) زيادة انبعاثات ثاني أكسيد الكربون           ب)   تقليل فقدان الطاقة في السلسلة الغذائية
  ج) تحسين كفاءة البناء الضوئي                  د ) زيادة عدد المستويات الغذائية.

 (7) الشكل المقابل يوضح العلاقة بين ..........

اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول
اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول

أ) عملية البناء الضوئي والهضم                      ب) عملية التنفس والنتح 2025 - 2024
ج) عملية البناء الضوئي والنتح                        د) عملية التنفس والبناء الضوئي


(8) ماهو الدور الرئيسي للكائنات المنتجة في هرم الطاقة؟ 
أ. تحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كيميائية مخزنة في المركبات العضوية 
ب استهلاك الكائنات الحية الأخرى 
ج. تحليل المواد العضوية وإعادة تدويرها
 د. تقليل الفقدان الحراري في النظام البيئي 
(9) أي من الانشطة التالية يقلل من كمية الطاقة المتاحة في قاعدة هرم الطاقة ؟ 
(أ) زيادة نسبة غاز CO2 بالهواء                                                (ب) نقص نسبة غاز 02 بالهواء 
(ج) الصيد الجائر                                                                     (د) التوسع العمراني وقطع الأشجار 
(10) وضح كيف يؤثر فقدان الطاقة في كل مستوى غذائي على طول السلسلة الغذائية؟ 
(11) اكتب معادلة التنفس الخلوي ؟ 

ثانيا : التقيم الاسبوعي

(1) ما العملية التي تقوم بها النباتات لتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة حرارية ؟ 
أ- التنفس الخلوي                           ب-  البناء الضوئي             ج - التحلل                           د- التخمر 
(2) ما هو المستوى الغذائي الأخير في أي سلسلة غذائية؟ 
أ-  الكائنات المحللة           ب-  الكائنات ذاتية التغذية (النباتات)      ج-  المستهلكات الأولية           د-  المستهلكات الثانوية 
(3) ما هو الدور الرئيسي للكائنات المحللة في النظام البيئي؟ 
أ-  تحويل الطاقة الضوئية إلى كيميائية                  ب-  إعادة تدوير الطاقة الكيميائية إلى التربة 
ج- افتراس الكائنات الأخرى                              د- إنتاج الأكسجين 
(4) إذا استقبل نبات ۱۰۰۰ جول من الطاقة الشمسية واستخدم ۲% فقط في البناء الضوئي، فما هي كمية الطاقة المفقودة؟ 
أ- ۲۰ جول                     ب-  ۲۰۰ جول         ج- ۹۸۰ جول                                        د - ۱۰۰۰ جول 
(5) كيف يمكن أن تؤثر إزالة أحد المستويات الغذائية (مثل الحيوانات المفترسة على النظام البيئي؟ 
أ-  زيادة كفاءة انتقال الطاقة            ب-  اختلال التوازن البيئي     ج- تقليل فقدان الطاقة        د- زيادة عدد الكائنات المحللة 
(6) إذا كانت الطاقة لا تفنى ولكن تتحول من شكل إلى آخر، فما هي الأشكال الأخرى التي يمكن أن تتحول إليها الطاقة المفقودة في السلسلة الغذائية؟ 
أ- طاقة حركية                ب-  طاقة حرارية           ج- طاقة كيميائية                                 د-  جميع ما سبق
(7) ما هي التحديات التي قد تواجهها الكائنات الحية في نهاية السلسلة الغذائية بسبب فقدان الطاقة؟ 
أ-  نقص الغذاء           ب-  زيادة الطاقة المتاحة       ج- تحسين كفاءة انتقال الطاقة                   د-  زيادة عدد الكائنات المحللة
(8) من الشكل المقابل : اذا كانت كمية الطاقة التي يحصل عليها الصقر ۲۰۰ جول ، فإن كمية الطاقة المتكونة داخل الاعشاب  .........
أ- ٢٠ جول                        ب- ۲۰۰ جول                   ج- ۲۰۰۰ جول                             د-  ۲۰۰۰۰ جول
(9) ما هو المركب الذي يعتبر مصدر الكربون في عملية البناء الضوئي؟
أ-  الجلوكوز                       ب-  ثاني أكسيد الكربون       ج- الأدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP)             د- الماء
(۱۰) أي من الأجزاء التالية يشارك مباشرة في عملية التنفس الخلوي؟
أ- البلاستيدات الخضراء          ب- الميتوكندريا                 ج- الريبوسومات                                      د-  النواة
(۱۱) ما هو الغرض الأساسي لهرم الطاقة؟
أ-  قياس الكتلة الحيوية في النظام البيئي                ب-  عرض توزيع الطاقة بين المستويات الغذائية المختلفة
ج-  تحديد عدد الأفراد في كل مستوى غذائي             د- دراسة العلاقات المتبادلة بين الأنواع
(۱۲) تقل كمية الطاقة المتاحة مع انتقالها من مستوى غذائي إلى آخر أعلى وذلك بسبب ......؟ 
أ- انتقال الطاقة إلى الفضاء                             ب- فقدان الطاقة في شكل حرارة أثناء عمليات الأيض
ج-  تخزين الطاقة في الأنسجة الحيوانية              د- الاستهلاك الزائد للطاقة من قبل الكائنات الحية
(۱۳) ما هو المركب الذي يستخدم كناتج ثانوي في عملية البناء الضوئي؟
أ- الأدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP)               ب- الاكسجين            ج- الجلوكوز               د- الماء
(١٤) الشكل المقابل يوضح عمليتي التنفس الخلوي و البناء الضوئي على وتحدثان على الترتيب في.


اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول
اداءات وتقيمات مادة العلوم المتكاملة التيرم الثاني : الاسبوع الاول



أ- الخلايا النباتية - الفطريات   
ب-  الفطريات - الخلايا الحيوانية    
ج-  الخلايا النباتية - الحيوانية 
د- الخلايا النباتية الحيوانية- النباتية
د الخلايا النباتية والحيوانية . - النباتية 
(١٥) أي من الانشطة التالية يقلل من كمية الطاقة المتاحة في قمة هرم الطاقة 
أ- زيادة نسبة غاز CO بالهواء   ب-  زيادة نسبة غاز بالهواء    ج-  الصيد الجائر        د-  زيادة المساحات الخضراء 
(١٦) "الطاقة لا تفنى ولكن تتحول من شكل إلى آخر ما صور الطاقة المفقودة في السلسلة الغذائية؟ 
(۱۷) اكتب معادلة البناء الضوئي ؟ 
مع تمنياتنا لابنائنا الطلاب بالتوفيق والنجاح
google-playkhamsatmostaqltradent