تعد مدرسة الجلاء الثانوية بنين بطنطا من أفضل المدارس الثانوية للبنين فى إدارة شرق طنطا التعليمية لما لها من شعبية كبيرة عند الطلاب وأولياء الأمور فى مجال التعليم الثانوى لموقعها المتميز و اهتمامها بجميع الطلاب بما فيهم طلاب المنازل وطلاب الدمج.
تعتبر مدرسة الجلاء الثانوية بنون من المدارس حديثة العهد فى المجال التعليمى الثانوى حيث كان هذا المبنى تابعا لمدرسة اللغات التجريبية للكيجيهات kg1 , kg2 وكان طلاب مدرسة الجلاء بنون مع طلاب مدرسة السادات بنات وكانت تسمى مدرسة السادات الثانوية المشتركة فى شارع الجلاء بطنطا.
وفى سنة 2015 تم نقل طلاب اللغات التجريبية من المبنى الى مدرسة محمد نجيب فى مجمع الجلاء وإنفصل الطلاب البنين من مدرسة السادات وإنتقلوا الى هذا المبنى لتصبح إسمها مدرسة الجلاء الثانوية بنون وتصبح الأخرى إسمها مدرسة السادات الثانوية بنات وتم نقل بعض المعلمين مع الطلاب فى هذا المبنى وذلك بأمر من إدارة شرق طنطا التعليمية فى ذلك الحين.
عملية النقل:
فى بداية الأمر إستنفر الطلاب وأولياء الأمور من عملية نقل أبنائهم الى هذا المبنى لأنه كان مجهزا فى الأساس للأطفال فى اللغات التجريبية فكانت المقاعد صغيرة والفصول ضيقة على طلاب المرحلة الثانوية والأهم أن ملعب كرة القدم كان صغيرا جدا لا يناسب نشاط التربية الرياضية فى هذة المرحلة العمرية.وإستمر هذا النفور من المدرسة فى أول عام دراسى حتى إستطاعت إدارة المدرسة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالغربية إدراك هذا الأمر والتغلب على الصعوبات التى كانت تواجه الطلبة أثناء اليوم الدراسى بجلب مقاعد جديدة كبيرة تناسب الطلاب وعملية توسيع لملعب كرة القدم وشيئا فشيئا بدأت الطلاب تتأقلم وتتقبل الأمر.
موقع مدرسة الجلاء:
تقع مدرسة الجلاء الثانوية بنون بمدينة طنطا فى أخر شارع الجلاء علي يمين مدرسة السادات الثانوية بنات وعلي يسار شركة المطاحن ويقابلها فى الجهة الأخرى مصنع الغزل والنسيج ومجمع المدارس ويقع طريق القاهرة الزراعى على بعد خطوات قليلة من المدرسة حوالى مائة متر.مميزات المدرسة:
تتميز مدرسة الجلاء الثانوية بنون بعدة ميزات :1- وجودها فى قلب منطقة تعليمية حيث يوجد بها العديد من المدارس وليست بمنطقة سكنية.
2- تخدم عدة مناطق ريفية بجوارها مثل منطقة ميت حبيش البحرية والقبلية و السنطة و نفيا وغيرها تسهل على الطالب الوصول اليها.
3- توجد عدة طرق للمواصلات منها الميكروباصات التي تيسر على الطلاب الحضور اليها مبكرا من أى مكان فى أيام الدراسة.
4- يوجد بها نخبة من المعلمين المتخصصين ذوى الخبرات العالية فى مجال تخصصهم .
5- يوجد بها مجموعة من الأخصائين الإجتماعيين والنفسيين يجيدون التعامل مع الطلاب فى حالات الأزمات والمشاكل.
6- إدارة مدرسية جيدة تسهل على الطلاب جميع الإجراءات بدون تعقيد وتعاملهم معاملة حسنة.
7- تقبل الطلاب المنازل بمجموع 140 درجة من الشهادة الإعدادية وتعاملهم معاملة الطلاب المنتظمين دون تفريق.
8- يوجد بها حجرة مصادر معرفة لإستقبال طلاب الدمج.
9- سهولة تواصل الطلاب معها عن طريق صفحة المدرسة على الفيس بوك.
10- سرعة الإجابة على إستفسارات الطلاب من خلال الصفحة أو الإتصال بالمسؤول عن الصفحة.
أدوار رئيسية فى المدرسة:
تم إختيار هؤلاء الأشخاص بناء على عاملين أساسيين وهما الأعباء التى يقومون بها بالإضافة الى دورهم الوظيفى الأساسى داخل المدرسة والثانى مدى تفاعلهم مع الطلاب وأولياء الأمور داخل وخارج المدرسة فهم لا يبخلون بجهدهم على المدرسة لتحسين سير العملية التعليمية بدون مقابل.مدير المدرسة الحالى الأستاذة/ منى فوزى حيث أن لها دورا بارزا فى تطوير المدرسة من الناحية التعليمية وإعداد المعلمين وتحرص دائما على تذليل العقبات للطلاب بما فيهم طلاب المنازل.
وكيلة شئون العاملين الأستاذة/ صفاء عبد الوهاب حيث أن لها دورا بارزا فى إستقبال أولياء الأمور وفهم متطلباتهم وتنفيذها بدون التعقيد أو الروتين المعروف ولا تبخل بمجهوداتها على المدرسة حتى ولو كان ذلك فى غير دورها الوظيفى.
وكيلة شئون الطلبة الأستاذه/ منال محمود وهى المسؤولة عن تسجل بيانات الطلاب المنتظمين والمنازل وتنظيم وإستقبال ملفاتهم أثناء التقديم فى كل سنة وإستخراج الإفادات الخاصة بالطلاب.
المرشد التعليمى الأستاذ/ أشرف قاسم حيث أن له دورا بارزا فى جمع بيانات الطلاب إلكترونيا وإرشادهم لللأوراق المطلوبة منهم فى كل عام وإختيار الشعبة الإدبى أو العلمى ويعد حلقة الوصل بين الطالب والوزارة فى كل ماهو جديد ويتواصل مع الطلاب بشكل مستمر بالإضافة الى دوره كمعلم فى مادة اللغة الإنجليزية.
رئيس لجنة النظام والمراقبة الأستاذ/ السيد نصار حيث أن له دورا بارزا فى تنظيم الكنترول وسير الإمتحانات التى تعقد فى المدرسة لطلاب الصف الأول والثانى المنتظمين فى الفصل الأول والثانى الدراسى حيث يتتطلب هذا الموضوع بذل مجهود كبير وتركيز عالى بالإضافة الى دوره كمعلم أول رياضيات.
المشرف العام الأستاذ/ سعد عبد القادر حيث أن له دورا بارزا فى الإشراف العام على المدرسة وإحتواء الطلاب وحل الصراعات والمشاكل التى من الممكن الوقوع فيها أثناء اليوم الدراسى فهو يجيد التحدث مع الطلاب وله طرقه الخاصة فى الإقناع وفض الإشتباكات بينهم بالإضافه الى دوره كأخصائى إجتماعى.
أدمن الصفحة الأستاذ/ علاء النويهى وهو مرشد تعليمى أيضا على صفحة الفيس بوك الخاصة بالمدرسة وله دور بارز جدا فى نشر كل ماهو جديد فيما يخص الطلاب من قرارات وزارية أو مدرسية أو تنبيهات وقدرتة على الرد بإستمرار على الصفحة بالإضافة الى دوره كمعلم فى اللغة الفرنسية.
أخصائية المكتبة الأستاذة/ إيناس العقاد حيث أن لها دورا بارزا فى تشجيع الطلاب والمعلمين على القراءة والحرص على مشاركتهم فى المسابقات التى تعقد كل عام سواء الإتحاد العربى للقراءة أو المشروع الوطنى للقراءة.
المسؤول الإعلامى الأستاذ/ فوزى محمود حيث أن له دورا بارزا فى إنشاء قنوات التواصل الإجتماعى والمواقع التى تسهل على الطلاب التعلم والتواصل من خلالها مع المدرسة صفحة المدرسة وجروب الفيس بوك وقناة اليوتيوب وموقع مدرستنا بالإضافة الى دوره كأخصائى نفسى ومسؤول الدمج فى المدرسة.
المعلمون داخل المدرسة:
- معلم أول مادة الغة عربية الأستاذه/ منيره وهدان.
- معلم أول مادة الغة الإنجليزية الأستاذ/ اشرف قاسم
- معلم أول مادة اللغة فرنسية الأستاذ/ نبوية موسى
- معلم أول مادة الفيزياء الأستاذ/ هشام غرابة.
- معلم أول مادة الكيمياء الأستاذ/ طارق مبارك.
- معلم أول مادة الأحياء الأستاذ/ محمود محرز.
- معلم أول مادة التاريخ الأستاذ/ سعيد أبو الفضل.
- معلم أول مادة الجغرافيا الاستاذة/ مروه مجدى.
- معلم أول مادة علم النفس الأستاذ/ السيد نصار.
- معلم اول مادة الفلسفة الأستاذه/ رحاب البدرى.
- معلم أول التربية الرياضية الأستاذ/ أيمن فريد.
- معلم أول التربية الموسيقية الأستاذه/ عبير زيدان.
- معلم أول التربية فنية الأستاذه/ امانى سالم.
- أخصائى أول إجتماعى الأستاذ/ خالد ابراهيم.
- أخصائى أول صحافة الأستاذ/ السيد عامر.
- أخصائى التطوير(it) الأستاذ/ مصطفى سمك.
الخاتمة:
كانت هذه نبذة بسيطة عن مدرسة الجلاء الثانوية بنين وعن بعض الشخصيات البارزة فيها وقت كتابة المقال مما يؤكد على وجود شخصيات أخرى لم يذكر إسمها وكانت لها دورا بارزا وكبيرا فى تأسيس هذه المدرسة منذ بداية إنشائها وحملوا على عاتقهم مسؤوليات كبيرة وكثيرة للنهوض بتلك المدرسة وظهورها فى الشكل الحالى.البحث عن كود الطالب من هنا